UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL - PERIODISMO
NOMBRE DEL CURSO
Programa
CONSTITUCIONAL COLOMBIANO
| 1 | Denominación | Nombre del curso correspondiente |
| 2 | Nivel de formación: | Básico |
| 3 | Área: | Social y humanística |
| 4 | Semestre: Intensidad horaria semanal: Créditos: | III Horas presenciales 2 2 |
| 5 | Modalidad | Cátedra B (1-2) |
| 6 | Prerrequisitos: | Ninguno |
| 7 | Período acadêmico | I - 2011 |
| 8 | Profesor | Francisco Barbosa Delgado francisco.barbosa@uexternado.edu.co |
JUSTIFICACIÓN
El derecho constitucional colombiano, es una asignatura que informa de un contenido dogmático e institucional de la Constitución Política de 1991.
Busca un conocimiento de nuestra realidad institucional, a fin que el estudiante de comunicación social y periodismo, sea un observador, analista y crítico de la marcha institucional, político, social y económica del país, con el fundamento y argumentación del conocimiento previo del Estado.
La asignatura constitucional colombiano concebida en el ciclo de formación básica social y humanística de la facultad de Comunicación Social, pretende generar en los estudiantes el reconocimiento e importancia de ser Colombia un Estado Social de Derecho, enmarcado en principios y valores de los regímenes demoliberales, reconociendo la libertad formadora y la necesidad de lograr metas en lo social y humanístico.
OBJETIVOS
.
Objetivo General
Comprender y adquirir conocimiento de los principios, valores, derechos y de la estructura orgánica del estado colombiano.
Objetivos Específicos
Comprender, analizar y aprehender los valores y principios en el marco constitucional que reconoce a Colombia como un Estado Social de Derecho.
Comprender, analizar e identificar las garantías constitucionales en procura de la defensa de los Derechos Humanos y de los mecanismos de participación ciudadana
Comprender y analizar el funcionamiento de las ramas del poder público y de los organismos de control del Estado.
COMPETENCIAS Y LOGROS DE APRENDIZAJE
| Competencia | Logros de aprendizaje |
| Cognitiva: capacidad para conocer (reconocer y distinguir) y saber (aplicar) los elementos, objetos, categorías o códigos de la asignatura de constitucional colombiano. | Conocer, comprender y analizar los principios y derechos humanos y mecanismos de participación ciudadana. Comprender las instituciones de la República y de su funcionamiento. |
| Contextual: Pretende generar capacidad que los estudiantes desde su óptica de estudio, utilicen los conocimientos sobre el Estado Constitucional, en perspectiva de la comunicación social y el periodismo. | Analizar y utilizar los conocimientos sobre el Estado Colombiano, como herramienta y contexto en el ejercicio de la profesión de comunicador social y periodista. |
| Comunicativa: capacidad para producir enunciados apropiados a diversas situaciones de comunicación, para utilizar diferentes tipos de discursos y para mantener el flujo y la coherencia de una comunicación. | Analizar, comparar, sintetizar explicar, bajo los conocimientos de un Estado social de derecho, los contenidos discursivos, orales y escritos del Comunicador. |
| Valorativa: capacidad para identificar y asumir las actitudes, los valores éticos y los compromisos de un profesional de la comunicación | Conocer, utilizar, analizar, bajo los contenidos valorativos constitucionales, de un Estado representativo de instituciones de los regímenes demoliberales como meta a alcanzar y, fortalecer desde un discurso comunicativo igualmente representativo de tolerancia, respeto a la dignidad, a la intimidad, a la solidaridad y demás valores constitucionales. |
METODOLOGÍA
La asignatura esta diseñada para realizarse activamente. Se combinará la cátedra magistral y la participación del estudiante con la realización de lecturas previas o información de video y/o documentales. El trabajo en grupo, lecturas individuales, exposiciones y debates de los diferentes temas serán abordados por los estudiantes a fin que, permita la generación de ideas y el desarrollo de las mismas, en un espacio dado a la participación de respeto y pluralista.
UNIDADES TEMÁTICAS DEL CURSO
| Sesión | Temas a desarrollar | Actividades en sesiones presenciales | Actividad de trabajo autónomo del estudiante | Recursos |
| 1 | Breve antecedente constitucional en la Historia de Colombia | Cátedra magistral | | Tascón, Tulio Enrique, Historia del derecho constitucional colombiano, Universidad Externado, 2005 |
| 2 | Características del Estado Social de Derecho en Colombia. Los principios Constitucionales | Cátedra magistral | Preparar y estudiar los 10 primeros artículos de la Constitución. El estudiante deberá estudiar preparar la lectura específica. | Constitución Política Upegui, Juan Carlos, Doce tesis en torno al concepto del Estado social de Derecho, 80 Temas de derecho público, 2010. |
| 3 | Derechos humanos: Enfasis en la libertad de expresión | Cátedra magistral. Participación activa del estudiante. Taller: Caso Hipotético | El estudiante deberá preparar la lectura específica. | Barbosa, Francisco, La censura indirecta frente a las empresas de telecomunicaciones: desafio a la libertad de pensamiento y expresión, en “Los blogs jurídicos y la WEB 2.0 para la difusión y enseñanza del derecho, 2010 y “Upegui, Juan Carlos, Libertad de expresión, redes sociales y derecho penal: Estudio de caso Nicolás Castro, Revista del Estado No, 25, 2010. |
| 4 | Mecanismos de protección de los Derechos Humanos. La tutela | Cátedra magistral Control de lectura | El estudiante buscará y estudiará los fallos de revisión de tutela. Estudiar las normas respectivas constitucionales | Constitución Política. Titulo II Art. 86 Osuna, Nestor, Apuntes sobre el concepto de Derechos fundamentales, 37 temas de derecho público, 1997. Constitución Política. Titulo II. Art. 28-30; 15, 20, Art. 23 Fallos de revisión de tutela proferidos por la Honorable Corte Constitucional. |
| 5 | El Habeas Corpus. El Habeas Data. El derecho a la rectificación. Derecho de petición. | Cátedra magistral Taller: Caso hipotético | Estudiar fallos judiciales | Constitución Política. Titulo II Art. 88 Estudiar fallos judiciales |
| 6 | Acciones Populares y de Grupo | Cátedra magistral | Estudiar las normas respectivas constitucionales | Constitución Política. Titulo II. Cap. 1 a 4 |
| 7 | Elementos del Estado: habitantes y territorio | Cátedra magistral | Estudiar las normas respectivas constitucionales | VELÁSQUEZ TURBAY, Camilo. Derecho constitucional, Bogotá, Universidad Externado de Colombia, 1998. |
| 8 | Partidos Políticos Mecanismos de Participación Ciudadana | Cátedra magistral | Estudiar las normas respectivas constitucionales | Constitución Política. Título IV Cap. DUVERGER, Maurice, Los partidos políticos, Fondo de Cultura Económico, 1994 |
| 9 | Estructura del poder del político en Colombia: Rama Ejecutiva. Colombia y el sistema Internacional | Cátedra magistral | Estudiar las normas respectivas constitucionales y lectura específica | Constitución Política Título VII JULIO ESTRADA, Alexei. “La Rama ejecutiva y judicial del Poder Público en la Constitución de 1991”. Universidad Externado de Colombia. Bogotá. 2003 |
| 10 | Rama Ejecutiva. | Taller: Decretos legislativos sobre Estado de emergencia social | Debate de actualidad. Revisión de prensa | Constitución Política Decretos de emergencia social. RODRÍGUEZ R., Libardo. Estructura del poder público en Colombia, Bogotá, Temis, 2006. |
| 11 | Rama Legislativa. Formación de las leyes. Rama Judicial. | Cátedra magistral. | Estudiar las normas respectivas constitucionales y lectura específica. Evaluación escrita | Constitución Política. Título VI y VIII JULIO ESTRADA, Alexei. “La Rama ejecutiva y judicial del Poder Público en la Constitución de 1991”. Universidad Externado de Colombia. Bogotá. 2003 Evaluación. |
| 12 | Organismos de Control del Estado. El Control Disciplinario. La Procuraduría General de la Nación. El Control fiscal. La Contraloría General de la Nación | Cátedra magistral | Estudiar las normas respectivas constitucionales | Constitución Política. Titulo X RODRÍGUEZ R., Libardo. Estructura del poder público en Colombia, Bogotá, Temis, 2006. |
| 13 | Hacienda Pública. Intervención del Estado en la Economía, Planeación. El Presupuesto. | Cátedra magistral | Estudiar las normas respectivas constitucionales | Constitución Política Título XII RESTREPO Juan Camilo. Hacienda pública. Universidad Externado de Colombia. 2008. ARANGO, RODOLFO, Derechos, constitucionalismo y democracia, Bogotá, Universidad Externado, 2004. |
| 14 | Servicios públicos domiciliarios. Banco de la República | Cátedra magistral | Estudiar las normas respectivas constitucionales | Constitución Política. XII |
| 15 | Organización Territorial en Colombia. Departamentos, municipios, Distritos, Territorios Indígenas. Regiones, Provincias, Áreas metropolitanas | Cátedra magistral | Estudiar las normas respectivas constitucionales | Constitución Política. Título XI HERNANDEZ BECERRA Augusto. Descentralización autonomía municipal y poder local en Colombia. Balance y perspectivas de un proceso a 2004. Quito, Corporación editora nacional, 2005. ROBLEDO, PAULA, La autonomía municipal en Colombia, Bogotá, Universidad Externado, 2009. |
| 16 | La Organización de Naciones Unidas. ONU. La Organización de Estados Americanos OEA La Comunidad Andina de Naciones. CAN La Unión Europea. UE | Trabajo en Grupo | Preparar exposiciones y búsqueda en la Web. | Ramirez, Gonzalo, Pobreza, Globalización y derecho: ámbitos global, internacional y regional de regulación, 81 temas de derecho público, 2009. |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
El primer 30% se evaluará con la participación activa de los estudiantes, a través de exposiciones de previos trabajos en grupo cuyo tema prioritario serán los principios fundamentales, los derechos humanos y el derecho internacional humanitario. El segundo corte de 30% comprende una evaluación de avance de contenido de curso. La tercer nota del 40% se valorará con una primera evolución escrita del 20% sobre las ramas del poder público y con las exposiciones finales de curso el otro 20%.
Se tendrán como criterios de evolución, en las exposiciones: Trabajo en equipo, espontaneidad, investigación, documentación, dicción, ayudas audiovisuales. En las evaluaciones escritas: Grado de preparación, pertinencia, estudio previo, lecturas realizadas.
BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Básica:
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA DE 1991.
OSUNA PATIÑO, Néstor Iván. Tutela y Amparo: Derechos protegidos. Universidad Externado de Colombia. Bogotá 1998 ISBN 958-616-339-3
RAMELLI ARTEAGA, Alejandro. “La Constitución Colombiana y el Derecho Internacional Humanitario”. Bogotá. Universidad Externado de Colombia. 2000..
ARANGO, Rodolfo, Derechos, constitucionalismo y democracia, Bogotá, Universidad Externado, 2004
BARBOSA DELGADO, Francisco, Justicia: Rupturas y continuidades, Bogotá, Universidad Javeriana, 2007.
BARBOSA DELGADO, Francisco, Litigio Interamericano, Bogotá, Universidad Jorge Tadeo Lozano, 2002.
CAPUTO, Dante (Editor), La democracia en América Latina: hacia una democracia de ciudadanos y ciudadanas, PNUD, 2004.
DAHL Robert. La democracia: una guía para los ciudadanos, Madrid, Ed. Taurus, 1999
HERNANDEZ BECERRA Augusto. Descentralización autonomía municipal y poder local en Colombia. Balance y perspectivas de un proceso a 2004. Quito, Corporación editora nacional, 2005.
JULIO ESTRADA, Alexei. Las ramas ejecutiva y judicial del poder público en la Constitución colombiana de 1991, Bogotá, Universidad Externado de Colombia, 2003.
RAMIREZ, Gonzalo (Editor), El derecho en el contexto de la globalización, Bogotá, Universidad Externado, 2007
RAMIREZ, Gonzalo, Pobreza, globalización y derecho: ámbitos global, internacional y regional de regulación, 81 temas de derecho público, 2009.
RESTREPO Juan Camilo. Hacienda pública. Universidad Externado de Colombia. 2008.
ROBLEDO, PAULA, La autonomía municipal en Colombia, Bogotá, Universidad Externado, 2009.
RODRÍGUEZ R., Libardo. Estructura del poder público en Colombia, Bogotá, Temis, 2006.
ROUSSEAU, J-J, El Contrato social, Barcelona, Edit ALTAYA, 1998.
VELÁSQUEZ TURBAY, Camilo. Derecho constitucional, Bogotá, Universidad Externado de Colombia, 1998.
VILLÁN DURAN, CARLOS, Curso de Derecho Internacional de los derechos humanos, Madrid, Editorial Trotta, 2006.
Sitios de Internet:
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